校本课程开发的几个条件

来源 :新余学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaishizai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就校本课程开发所需要的几个条件进行讨论,指出国家、地方和学校政策的支持是先决条件,学校文化环境的优化是必要条件,教师的课程意识和课程开发能力培养是充分条件。推进校本课程开发的进行,首先要使上述条件得以具备。
其他文献
【摘 要】中华人民共和国成立初期广东的土地改革运动由于牵涉到反“地方主义”问题,很长时间相关研究进展缓慢。1994年,广东“地方主义”问题得以彻底平反,土改研究随之迎来春天。以纪念土改50周年为契机,广东土改研究迎来一个高潮。近年来,一些学者注重挖掘新史料、引入新视角,对土改中的华侨、干部及政策变动等问题进行深入探讨,展现了广东土改的多重面相。  【关键词】广东土改;地方主义;新区土改  【中图分
在5个不同饲养管理条件的波尔山羊种羊场对体况较好和较差的69只母羊超排情况进行了比较研究.结果表明,对体质较差羊群的母羊实施超排处理时,回收卵平均数和可用胚平均数均低
朱光,开国少将,九一八事变后在黑龙江省宁安县积极参加抗日救亡活动。1935年,受中共党组织的派遣到苏联莫斯科东方大学学习。回国后参与创建炮兵学校,是中国人民解放军炮兵部队创
采用气相色谱(GC-NPD)分析测定三唑磷在广西、广东两试验点荔枝及荔枝园土壤中的残留及消解动态.2003、2004年两年试验表明,20 %三唑磷EC 500倍喷施1次,荔枝果肉、果皮及全果
重视提升科研评价的理性与能力,对促进新建本科院彰显科研公正、维护科研秩序、改善学校科研环境、提高学术科研水平等具有重要意义.目前,新建本科院校哲学社会科学科研评价
“教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞”,教师的责任不在教,而在教学生学,重点应放在唤醒学生的主体意识,让他们展开想象的翅膀,培养他们的创新能力。
以大百合DNA为模板,采用正交试验设计,对影响大百合RAPD—PCR扩增的重要参数进行了优化试验,以期建立大百合RAPD反应的优化体系。结果表明最优大百合RAPD—PCR的反应体系(20μl):Mg