论信用是现代金融之根本

来源 :学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbmkdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代货币制度下,货币是由价值和信用两方面构成,货币本身的价值越来越少,而信用的重要性越来越突出,最终在货币本身的价值为零的情况下,货币所代表的价值将完全仰仗信用保证.金融是建立在一定的货币形态和货币制度的基础上,货币制度主宰着金融制度.货币形态与货币制度的演变必将促进金融不断进入新的发展阶段,在完全依靠信用保证的货币制度下,金融的根本必将是信用.
其他文献
数学教学生活化是指在数学教学中,要立足于学生的生活经验和已有的知识背景,坚持理论联系实际的原则,联系生活讲数学,把数学问题生活化,使学生能从生活中发现并解决数学问题,领悟数学魅力。那么如何让“生活化”激活数学课堂,让生活问题走进数学课堂?我认为在教学中应该从以下几方面实施。   一、善于发现学生身边的数学资源是数学课堂生活化的基础   挖掘教材中生活资源。教材是经过编纂者反复斟酌的结果,具有系
化学作为一门源于实验的学科,在当下的教学中出现了实验教育和知识记忆的本末倒置,尤其在农村地区,受到实验室建设跟不上教学需求的影响,对教学效果和学习效率造成了不可忽视
儒家与道家对'道'的论述既有相同的地方也有不同之处,通过在本体论意义上的'道'和在认识论意义上的'道'的比较,可以发现儒家、道家哲学具有两个特征
寄宿制的实施拓宽了素质教育的时间与空间,采用精细化管理模式对降低管理成本、提高管理水平具有积极作用。基于此,分析寄宿制高中实行精细化管理的意义,围绕健全寄宿生管理
以初中学生数学能力培养为主体,通过介绍初中学生数学能力的内容,对初中数学教学中存在的问题进行分析,最终得出培养初中学生数学能力的具体措施.
摘 要:在心理健康课堂教学过程中,“重”口头交流,不“重”书面活动,学生在心理课堂中的倾听能力显得格外重要。大部分学生不能耐心倾听的原因有注意力不集中、教学设计不当、课堂主体性不强等。因此,心理课教师在课堂中应做到细化“听”的要求,改善教学策略;学会耐心倾听;及时反馈等。  关键词:小学生;心理健康;倾听  一、倾听在心理课中的意义  曾经有教育心理学家对人的一系列交往活动进行研究,结果发现在人们
摘 要:爱心是一切教育教学活动的前提,没有爱心,何谈教育。我们只有爱学生,学生才会尊重我们,才会喜欢上我们的课。亲其师,信其道,从而才能更好地为教育教学服务。   关键词:爱心;学生;晴空   打开尘封的记忆,转眼我已经在教育战线上奋斗了20余年。在这20余年来,我从一个刚步入学校的黄毛丫头,成为一个有着许多教学和管理经验的中年教师。一路走来,其中的酸甜苦辣不言而喻。细数我的教育教学经历,我深
科学是现代性的核心外在动力,科学理性外展到了包括文学理论在内的一切领域.科学理性与文艺复兴以来文学理论发展关系史的描述,提供了对科学理性反思和重建以马克思主义文学
随着社会经济的发展,进城务工的农民工数量不断增多。而多数进城务工的群众将留守儿童留在农村老家。虽然政府、社会和学校已开始关注这些学生,并采取了一些措施,但多数留守