对高中英语课堂小组合作活动低效性的分析和建议

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本文笔者结合自身教学实践和对他人英语课堂教学的观察和反思,分析了造成小组合作活动低效的主要原因,并提出相应解决对策。 In this paper, the author combines his own teaching practice and the observation and reflection of others’ English classroom teaching, analyzes the main reasons that cause the group cooperation inefficiency and puts forward corresponding solutions.
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