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如何解决“问题学生”这个问题,是每位班主任必须直面且刻不容缓的大事情.本文结合赵X的实际案例,总结出“擒贼先擒王”策略,即在班级整体层面,首先解决“问题学生”的头儿;在学生个人层面,首先解决造成“问题学生”众多因素中的首要因素.在实际班级管理中,取得了“七年级发现,八年级转化成功”的良好效果.