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本文以中学校园规划设计为例，探讨了在总体布局上应注重新建建筑与已建建筑的互动关系，在环境设计上，以学生的生活和学习为中心，创造富有特色的校园空间。
成长的空间
【摘 要】
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本文以中学校园规划设计为例，探讨了在总体布局上应注重新建建筑与已建建筑的互动关系，在环境设计上，以学生的生活和学习为中心，创造富有特色的校园空间。
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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