儿科中护理纠纷产生的原因分析及防范措施

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目的分析儿科中产生护理纠纷的原因,并总结出有效的解决方法。方法回顾性分析近两年收治的88例患儿的临床资料,并将患儿分为研究组和对照组,每组44例,对照组患儿实施常规护理,研究组患儿由高素质的护理队伍给予有针对性的护理,并实施健康教育,对比两组的护理效果。结果对照组中共发生护理纠纷30例,而研究组仅发生2例,两组比较差异具有显著性(P<0.05),且引发护理纠纷的主要原因为护理技术、沟通、态度、医院环境、社会及其他问题等。结论由于儿科护理工作较为特殊,其发生纠纷的比例较大,因此应对发生的原因进行分析,
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