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课堂教学既是教学范畴,也是社会范畴,引导学生“学会做人、学会生存、学会学习”,而核心是思想品德教育.它对于学生的科学文化素质、身心素质、劳动技能素质、审美素质的培养起着导向作用、动力作用和保证作用.
教师要注重对小学生的品德教育
【摘 要】
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课堂教学既是教学范畴,也是社会范畴,引导学生“学会做人、学会生存、学会学习”,而核心是思想品德教育.它对于学生的科学文化素质、身心素质、劳动技能素质、审美素质的培养
【机 构】
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吉林省长岭县巨宝山镇中心校,吉林,长岭,131533
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2011年2期
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