新时期网络足球文化的发展现状

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  摘要:足球运动是人们生活当中接触最为广泛的一项运动,也是与媒体关系最为密切的运动之一。在媒体当中,只要有体育版块,其版上第一位必是关于足球的消息或相关的话题。可以说现代媒体造就并扩大了足球的影响力、增强了它的生命力。本文从媒体对2012年世界杯的转播入手,对我国足球文化的发展做了一定的分析,并在此基础上就如何学好足球课程做了深入的探讨。
  关键词:新闻媒体;足球文化;世界杯;发展现状
  现代媒体中的足球
  足球起源于中国,在我国有着悠久的历史。而我国踏入现代足球阶段则是从1958年开始的,直到1982年才真正深入国民之心。从1982年开始,我国各个媒体都增加了对足球这项运动的报道。迄今为止,没有任何一项体育运动能像足球一样受到如此多大众媒体的喜爱。以报纸为例,如:1980年广州的《足球》、1985年天津的《球迷》、1993年的辽宁的《球报》、1994年北京的《中国足球报》等都是专门传播足球相关信息的媒体。据统计,截止到2002年,《足球》报发行了250万份、《球迷》60万份、《球报》和《中国足球报》上万份。通过这些数字,我们不难看出,我国国民对足球是非常关注和喜爱的。然而我国足球却一直不能踢出国门,不能在全世界的观众面前昂首挺胸,这也是我国球迷最大的遗憾。从今年媒体大力报道世界杯的比赛中,我们也看到了很多值得深思的问题。
  我国足球的现状和问题
  自1982年开始,我国民众对足球的关注真正深入人心。也就是在那一年,我国足球媒体真正诞生了,同样在那一年,我国的足球水平已经无限地接近西班牙,但因经验不足,被沙特阿拉伯和新西兰暗做手脚以失败告终。但我们明白,我国那时的足球水平是不比其他足球强国差的,但从今年的世界杯中我们可以看出我国足球水平与其他国家的差距很大——西班牙已经进入了世界杯决赛,并拿走了“大力神杯”。这种巨大的差距说明我国的足球从1982年开始不但没有进步,反而在不断倒退。这个事实让我国的球迷不愿意去面对却又不得不面对,我国当代足球已经比世界水平落后很多很多了。从甲级联赛开始,我国足球不断暴露出问题,如假球、球员素质低和锻炼不足等,这些负面报道给中国足球的发展带来了很大的阻碍。
  通过媒体报道,我们认识到2012年的世界杯有很多亮是值得我们去学习的。如西班牙队的足球水平、团队意识等都很优秀,一个之前和我国足球水平相当的国家已经拿到了大力神杯,而我国却还没有出线。
  本次世界杯还有一个亮点就是朝鲜队。朝鲜队的进取精神和永不认输的精神让我们一次次的震撼,同时从朝鲜队的比赛中笔者意识到,我国的足球精神已经流逝了太多。韩国队也如此,它顽强、勇猛、凌厉、永不言败的精神正是韩国队能够多次打入世界杯足球赛的关键所在。
  在本次世界杯韩国对希腊的比赛中,希腊队在这样的球队面前几乎一筹莫展。他们的进攻、防守、战术,一次又一次地被韩国队瓦解。反观我国,中国队同样背负着全民族的希望,更背负着十多亿人民的梦想,可结果呢?中国足球成了不折不扣的笑柄。或许中国足球队在屡次失败面前,说我们尽力了。然而,真的尽力了吗?通过媒体的转播,我们可以看到中国队参与国际足球赛事时,都是开场较好,然后就是疲惫、郁闷,冲着草地上吐唾沫,回撤防守乏力,而且进攻不及时,多次在混乱中头脑不清,让足球溜进了自家的球门。我们暂且先不谈我国足球水平如何,从北京奥运会中球员的“断子绝孙脚”到足协主席制止球员的假球风波来看,中国足球已严重伤了国人的心。
  我国并不缺乏高素质的球员,我们拥有全世界最优秀的球迷,也更换过很多全世界知名的顶级教练,同样也拥有着强大的足球经济基础。但目前我国足球水平依然停滞不前甚至仍在倒退,究其原因最根本的就是失去了一种精神,一种永不言败的进取精神和团队精神。
  现代足球的改革和足球课
  足球本身可以带给人快乐,无论是对足球运动员还是球迷来说都同样如此。团队精神是足球运动的灵魂,在任何一场比赛当中,如果没有一个敢于团结拼搏进取的团队,那么即使拥有再优越的条件也没用。如德国足球的团队精神、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师等都说明了团队精神正是足球真正的精髓所在。其实,对于一个团队而言,最危险的事情莫过于内部不和,内部团结定能攻无不克,内部不和必然要锐气受损。一个团队不仅需要优秀的成员冲锋陷阵,还需要卓越的领导运筹帷幄。我国要想进入到世界强队中就必须要对当下的情况进行改善。通过总结,本文归纳出如下几点对策:
  (1)在宏观上加大对足球的整顿,杜绝假球的出现,为足球比赛创造一个良好的氛围;
  (2)加强对球员的锻炼。足球是一门竞技对抗运动,一个良好的身体素质尤为重要,所以我国球员必须加强身体素质的锻炼;
  (3)足球训练从小开始。足球教育作为体育课在我国已经普及到了小学的教学课程中,然而在大多足球课教学中,足球只是学生自己随便踢踢,老师简单地给予指导,这显然是不够的。在足球课教学中,必须从小就对学生灌输一种拼搏的精神:“可以输球输技术,但绝不能输精神”。一次比赛输了可以下次再拼、再比,精神输了就永远输了;
  (4)加强媒体教育传播。足球的媒体转播虽然很多,但大多都只是对比赛的实况转播,缺少对比赛的分析和深入报道。我国还需要加强对这方面的转播,不断地将其他国家足球队的优势进行报道,总结我国的不足,将足球的精神深入到我国每一个人的心中,从上而下地强化团队意识。
  足球比赛并不是一场独奏表演的音乐会,它需要的是团队整体的交响乐。无论是大的国际比赛还是体育课堂上的教学训练,都需要这种团队精神。在技术还不够强大的时候,我们要做的就是加强对团队意识的教育,从体育课开始,将这种精神灌输给每一个学生,使学生从小就明白团队、理解团队,一个人的力量是渺小的,多个人就多点力量,合在一起就是一种精神,一种永不言败的气魄。将这种精神运用到足球当中,就能化为有力的呐喊与燃烧的激情,笔者相信在这种精神的指导下,我国的足球事业将会走的更远、更高。
  参考文献:
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  编校:丁 鸽
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