【摘 要】
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初中阶段是学生英语学习的发展阶段,随着新课改的颁布,初中英语教学目标也在不断改进,如今的教育注重学生对学习的主动性和在课堂中的参与感,旨在促进学生的全面发展.初中英语教学在不断的发展中愈发注重培养学生的综合素养,改善之前教学模式中存在的问题,注重学生在课堂中的主体地位,突出课堂中的师生互动,这是初中教育体系不断完善和丰富的成果.课堂提问是师生互动的主要形式之一,存在很多技巧性的行为,需要教师不断寻找适合的课堂提问技巧来烘托课堂氛围,提高学生对初中英语学习的兴趣和主动性.教师需要不断转变自己的教学理念,创新
【机 构】
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广东省惠州市博罗县九潭中学 广东惠州 516129
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初中阶段是学生英语学习的发展阶段,随着新课改的颁布,初中英语教学目标也在不断改进,如今的教育注重学生对学习的主动性和在课堂中的参与感,旨在促进学生的全面发展.初中英语教学在不断的发展中愈发注重培养学生的综合素养,改善之前教学模式中存在的问题,注重学生在课堂中的主体地位,突出课堂中的师生互动,这是初中教育体系不断完善和丰富的成果.课堂提问是师生互动的主要形式之一,存在很多技巧性的行为,需要教师不断寻找适合的课堂提问技巧来烘托课堂氛围,提高学生对初中英语学习的兴趣和主动性.教师需要不断转变自己的教学理念,创新出新型的教学模式,发挥创新教学在初中英语课堂的作用.
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