【摘 要】
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随着教育事业的高速发展,教育模式越来越趋于“生活化”. 同样的,在信息化的大背景下,小学生信息技术的课程也应该更加注重“生活化”的教学策略.信息技术课程采取生活化的教
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随着教育事业的高速发展,教育模式越来越趋于“生活化”. 同样的,在信息化的大背景下,小学生信息技术的课程也应该更加注重“生活化”的教学策略.信息技术课程采取生活化的教学模式,学生不仅可以充分的学习到专业的理论知识, 还可以取得在生活中运用信息技术的能力.只有信息技术的课堂知识与生活实践完美的配合,学生才可以把学到的东西直接在实际生活中应用,进而知识可以得到学以致用,并强化其在我们实际生活中的实用性.
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