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我们在小学英语教学活动的过程之中,必须利用各种方法营造英语学习的氛围,有序组织学生开展英语活动,用心培养他们听说读写的良好习惯,坚决执行“听说领先,读写跟上”这样的原则.结合班级中学生英语学习的认知特点、思维特征,采用措施切实提升学生的语听力水平,为学生后续教学英语学习奠定厚实的基础.
浅谈如何提高小学英语听力能力
【摘 要】
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我们在小学英语教学活动的过程之中,必须利用各种方法营造英语学习的氛围,有序组织学生开展英语活动,用心培养他们听说读写的良好习惯,坚决执行“听说领先,读写跟上”这样的
【机 构】
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江苏省南通市港闸区沿河桥小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年29期
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