【摘 要】
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为了让学生在学习中获得优异成绩并且在未来生活和工作中获得更好的发展,初中物理教师在教学中要注重学生自主学习能力的培养.文章通过行动研究法、案例分析法、经验总结法探讨初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力.实践结果表明,培养学生自主学习能力有助于改善师生关系,激发学生潜能.新课改明确强调自主学习的意义,并要求教师在工作中去落实它,改变过去直接向学生“投喂”知识的教学方式,转变为引导学生自主学习,这是推动教学改革与发展的重要途径.然而,现下初中物理教学中,部分教师对此缺乏认识与经验.
【机 构】
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辽宁省大连瓦房店市第四初级中学,辽宁 大连
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为了让学生在学习中获得优异成绩并且在未来生活和工作中获得更好的发展,初中物理教师在教学中要注重学生自主学习能力的培养.文章通过行动研究法、案例分析法、经验总结法探讨初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力.实践结果表明,培养学生自主学习能力有助于改善师生关系,激发学生潜能.新课改明确强调自主学习的意义,并要求教师在工作中去落实它,改变过去直接向学生“投喂”知识的教学方式,转变为引导学生自主学习,这是推动教学改革与发展的重要途径.然而,现下初中物理教学中,部分教师对此缺乏认识与经验.
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