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商务英语作为起步较早的一门学科已成为ESP（专门用于英语）研究的重点与热点。本文通过ESP的基本理论框架,对商务英语在大学本科阶段的课堂教学现状进行剖析,更加细致地区分了针对不同类型学生商务英语课堂教学的改革要求。
基于需求分析理论的商务英语教学现状探究
【摘 要】
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商务英语作为起步较早的一门学科已成为ESP（专门用于英语）研究的重点与热点。本文通过ESP的基本理论框架,对商务英语在大学本科阶段的课堂教学现状进行剖析,更加细致地区分了针
【机 构】
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平顶山学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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