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我国有几千万中学生在学习外语，特别是英语，规模之大，数量之多，居世界第一。但通过几年甚至几十年的学习，许多莘莘学子的成绩平平，进步缓慢，甚至丧失了对英语学习的兴趣。为解决这一现实问题，本文将从英语语言的最基本元素———词汇着手来探讨和研究交际教学法，其目的在于能对广大学子有所帮助，对教育工作者有所借鉴。