【摘 要】
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一、运用多媒体导入新课,创设动态情景,激发学生兴趣在化学教学中,运用计算机辅助教学,可以为学生创设丰富多彩的教学情境,增设疑问、巧解悬念,激发学生获取知识的求知欲,充
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一、运用多媒体导入新课,创设动态情景,激发学生兴趣在化学教学中,运用计算机辅助教学,可以为学生创设丰富多彩的教学情境,增设疑问、巧解悬念,激发学生获取知识的求知欲,充分调动学生的学习积极性,使学生由被动接受知识转为主动学习,积极配合课堂教学,主动参与教学过程,从而
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