儿歌创编,绽放异彩

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新课标提出“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源”。我认为,师生共同创编的儿歌是可以开发的最佳英语课程资源之一。儿歌创编,学生们在欢快有节奏的音乐中运用英语知识,为英语语用能力的培养开辟了一条新的途径。儿歌创编有利于激发孩子学习英语的兴趣,而且对培养语感,突破重难点,提高语用能力以及培养孩子的创新能力都有重要的意义。 The new curriculum proposed “English courses should strive to make rational use of and actively develop curriculum resources ”. I think that children’s songs co-authored by teachers and students are one of the best English language resources that can be developed. Children’s songs were created. Students used English knowledge in cheerful and rhythmic music, which opened up a new way for the cultivation of English pragmatic competence. The creation of children’s songs helps to stimulate children’s interest in learning English, and is of great significance for cultivating language sense, breaking heavy and difficult points, improving pragmatic competence and cultivating children’s innovative abilities.
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