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课程改革实施以来,学生自主学习时间增多,教育教学的目标、任务、要求逐年提高,给学校的发展带来了巨大的压力.作为一名学校管理者,笔者意识到只有依靠改革、优化管理、提升效益,才能找到学校加速发展的新路径.经过长期探索与实践,我们立足课堂改革,创新课堂教学模式,走出了一条适合自身的“高效”之路.