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视唱练耳是音乐专业基础学科,是学习音乐相关知识的奠基石,成绩评价是研究教师教和学生学的价值过程.从多元化视唱练耳成绩评价意义、方法、原则的视角进行研究,促进视唱练耳教学目的、内容以及方法的 科学发展是本文的研究重点.
多元化视唱练耳成绩评价刍议
【摘 要】
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视唱练耳是音乐专业基础学科,是学习音乐相关知识的奠基石,成绩评价是研究教师教和学生学的价值过程.从多元化视唱练耳成绩评价意义、方法、原则的视角进行研究,促进视唱练耳
【机 构】
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皖西学院艺术学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2014年2期
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