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在教学的过程中,教师发挥着巨大的作用,教学质量的好坏与教师的水平和能力有直接关系.在素质教育的背景下,教师要改变传统的教学观念,着重培养学生的主动性,使学生成为课堂教学的主体.作为能动型教师,在小学语文阅读教学的过程中,教师要着重培养学生的核心素养,使学生从被动学习变为主动学习,进而提升教学的质量和效率.