【摘 要】
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新课程改革后,音乐课程的开设引起了广大教育工作者的高度重视.如何利用先进教学方法,激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望,融合多种创新元素,促使学生阶段性成长任务得
【机 构】
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吉林省德惠市实验小学 吉林德惠 130300
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新课程改革后,音乐课程的开设引起了广大教育工作者的高度重视.如何利用先进教学方法,激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望,融合多种创新元素,促使学生阶段性成长任务得以优质完成,开创音乐课堂教学的全新格局,为教育现代化进程的持续加快打下坚固基础,这是音乐教师们值得深思的首要问题.声势律动具有很大优势,有利于丰富学生的内心世界,为学生开拓出更为广阔的想象空间,有助于增加课堂的教学实效,让基础教育事业顺利实现长远、可持续发展.本文针对小学音乐课堂的声势律动教学进行了深入分析与研究.
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