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<正>习题教学对学生知识的巩固与梳理、融会与贯通并转化为技能有着重要作用,是数学教学的重要组成部分,但如何通过习题教学使知识融会贯通、闻一知十?如何通过习题教学让知识条理清晰、纵横联系?如何通过解题活动来培养学生良好的思维能力?这些都值得我们一线教师思考.算法多样化是《数学课程标准》的一个重要理念."一题多解",使学生在主动探索交流中收获自信,促进个性发展,促进知识的内化与纵横联系无疑是一条有效的途径;题不在