高职教育教学质量管理体系的有效构建

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文章旨在实现高职教育教学质量的标准化和有效性管理,通过结合“ISO9000”理论对高职教育教学质量管理体系进行构建,通过对教学质量管理体系指标进行分解,对一级指标细化,全面探讨人才培养的重要问题,将教育前瞻性体现,促进高职教育教学的发展和教学管理。 The article aims to achieve the standardization and effectiveness management of teaching quality in higher vocational education. By combining the theory of “ISO9000”, the paper constructs the teaching quality management system of higher vocational education. By decomposing the teaching quality management system indicators, Comprehensively probe into the important issues of personnel training, reflect forward-looking education, and promote the development of teaching and teaching management in higher vocational education.
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