试谈中学生物课堂教学评议标准

来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ESC_liangzi
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1.思想境界高,以“三个面向”为指针,能从培养“四化”建设急需的“开拓型”、“创造型”人才出发,指导中学生物课堂教学.在课堂教学中,打好基础、培养能力、发展智力,并能结合教学内容对学生进行必要的思想品德教育. 1. The ideological level is high, with “three orientations” as the guideline, we can start from the training of “four modernizations” to construct much needed “pioneering type” and “creative type” talents and guide the teaching of middle school biology class In classroom teaching, lay a good foundation, develop ability, develop intelligence, and can combine the teaching content of the necessary ideological and moral education for students.
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