【摘 要】
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小学语文的各种综合能力的培养是在不断地练习中形成的,其中读写能力的培养在小学阶段的学习中占据着重要地位.由于小学生的身心发展尚未成熟,尤其是低年级的小学生对于小学
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小学语文的各种综合能力的培养是在不断地练习中形成的,其中读写能力的培养在小学阶段的学习中占据着重要地位.由于小学生的身心发展尚未成熟,尤其是低年级的小学生对于小学语文教学阶段的学习不够熟悉,在系统的语文教学中会出现不适应的现象,在汉字的书写、文章的阅读等方面都需要成人的规范和约束.教师需要通过课堂教学这种系统的教学模式来帮助学生掌握基本的阅读和书写能力,让学生在学习的过程中对文字产生兴趣,树立正确的读写习惯,帮助学生在小学阶段的语文学习中能够收获知识,同时也能够养成良好的学习习惯,提高语文的综合学习能力.本文主要站在教师的角度探讨如何培养小学生语文读写能力,提出了以下几点建议和看法.
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