浅谈初中化学中生成性问题实例应用

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【摘要】

：

【摘要】课堂是教师与学生不断交往互动的复杂场景,是不断动态生成的,具有不可预测和不确定性,这就需要教师以自己的专业素质和教育智慧为依托,面对课堂中不断涌现的生成性问题,或改变教学设计,或亲自讲解,或拓展引导,或放开讨论,或留到课外，让生成性问题成为学生主动学习的一次良好契机，使整个课堂充满活力。本文主要介绍在初中化学的实际教学中生成性问题实例应用。　　【关键词】生成性问题实例应对　　　　化学

【作者】

：

赵洪伟

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2011年4期

【关键词】

：

氢氧化钠溶液酚酞氧化碳化学石灰水

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