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在党和国家的关怀和高度重视下心理咨询服务机构已覆盖每所高校,但因校内心理咨询服务机构专业人员的不足,使得心理咨询师与教师的角色重合,陷入双重或多重关系的伦理困境.笔者通过梳理高校心理咨询服务机构的任务与现状,心理咨询师与教师的角色差异,以期呈现高校心理咨询师与教师角色重合的问题.
试论我国高校心理咨询师与教师的角色重合
【摘 要】
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在党和国家的关怀和高度重视下心理咨询服务机构已覆盖每所高校,但因校内心理咨询服务机构专业人员的不足,使得心理咨询师与教师的角色重合,陷入双重或多重关系的伦理困境.笔
【机 构】
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武汉民政职业职业学院 湖北 武汉 430000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年42期
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