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《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课的特点使其在推动大中学校德育衔接方面发挥着重要作用。在教学过程中，教师应根据学生的认知和心理发展特点，注重《基础》课与中学政治课、学生思想实际、现实需要和未来发展相结合，以发挥《基础》课在大中学校德育衔接工作中的重要作用。
对《思想道德修养与法律基础》课教学的思考——基于德育衔接的需要
【摘 要】
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《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课的特点使其在推动大中学校德育衔接方面发挥着重要作用。在教学过程中，教师应根据学生的认知和心理发展特点，注重《基础》课与中
【机 构】
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齐鲁师范学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目基金资助（项目批准号：11JDSZ2001）.
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