探讨如何在中学物理教学中进行问题情境的创设

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyan1215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代在不断发展进步,教育的方式也在发生着改变,时代要求我们的教育应该是以培养学生的创新精神以及实践的能力为重点.培养学生的创新精神就需要学生有问题意识,而培养问题意识又是不能和问题情境分开的.特别是学生身处与一种问题的情境中时,就更容易发现其中存在的问题.中学的物理教学中要设计一些有效的问题情境,这样能将学生的问题意识进行最大程度上的激发,对于学生创新精神的培养也是有着不容小觑的意义的.
其他文献
建设社会主义核心价值观是高校创新和发展大学生思想政治教育工作的中心环节.奖助学金评定工作是高校对大学生进行思想政治教育的有效途径.将社会主义核心价值观融入国家奖助
随着我国经济的发展,基础设施的完善,导致建筑工程项目的建设规模也不断扩大,使得建筑施工企业的生产方式和组织结构随之发生变革.因此提高建筑工程施工管理水平也变得至关重
随着我国对教育事业发展迅速,高中数学原有的教学方式已经无法满足社会的飞速发展了.新课改更加重视学生学习的独立性、与同学之间的合作、教育学生自主创新的能力.在高中数
本论文采用直流磁控溅射,以Ar、Ar与CH4或Ar与N2为工作气体溅射高纯石墨靶材制备了DLC及DLC:N薄膜。通过改变沉积基体的温度,溅射功率,沉积气压和和工作气体等实验参数,以使得到的
学习的成功是智力因素和非智力因素共同作用的结果.智力因素包括智力、知识和能力属于心理结构系统.非智力因素包括动机、情感、兴趣、意志、信心等,属于心理动力系统.
随着网络应用的普及和发展,网络系统面临越来越大的挑战。层出不穷的各种攻击方式成为网络安全的巨大隐患。DDoS(DistributedDenialofService)是其中一种威力极大的攻击,并由于
斑图是在空间或时间上具有某种规律性的非均匀宏观结构,普遍存在于自然界中。螺旋波是非平衡斑图中最常见的一种,在自然界中广泛存在,可以在振荡系统、激发系统和双稳系统中观察
文章以数学教学论所体现的价值为分析点,依次对数学教学中存在的问题和根据数学教学论提高数学教学能力的方法进行了详细的阐述.
2001年金属间化合物二硼化镁(MgB)超导电性的发现,令全世界凝聚态物理学界为之兴奋,并掀起了新一轮高临界温度超导研究的热潮。二硼化镁作为一种具有超导电性的新材料,为研究新
小学生数学思维能力的培养是小学数学的一项重要教学内容.我们要认真遵循数学教学的基本原则,主要为激发数学学习动机原则,知识结构与数学认知结构统一原则,教学智能培养原则