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民航概论课程面向全校的各个专业学生，内容涉及到民航各个领域，具有很好的系统性，但在重点知识的强化、新知识的补充以及教学方法更新方面存在滞后问题。本文围绕所设置的“专题问题”开展专题化教学，尝试用PBL（基于问题的学习）模式进行教学过程，目的是既锻炼学生自主学习、分析和思考能力，又能发挥教师的教学引导作用，可以有效地改善教学质量，提高学生的能力。