【摘 要】
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听力教学是大学英语教学中的一个重要组成部分,也是一个教学难点。如何在有限的时间内高效快速地提高听力水平,一直是英语学习者和研究者在不断探索的课题。笔者认为,要提高
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听力教学是大学英语教学中的一个重要组成部分,也是一个教学难点。如何在有限的时间内高效快速地提高听力水平,一直是英语学习者和研究者在不断探索的课题。笔者认为,要提高英语听力理解必须改进、优化听力教学模式,应将属于接受性技能的听与属于运用性技能的说结合起来,以听带
Listening teaching is an important part of college English teaching and it is also a teaching difficulty. How to improve the listening level quickly and efficiently in a limited time has been a subject that English learners and researchers have been continuously exploring. The author believes that in order to improve the English listening comprehension, we must improve and optimize the listening teaching model. We should combine the listening skills that belong to the accepted skills with those that belong to the applied skills.
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