【摘 要】
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数学知识是人类智慧的结晶。可以说,每一个知识都有一个产生、发展的过程,这个过程包含着人类不断探索、不断创造的艰辛和快乐。小学生学习的数学知识大多是一种间接性知识,
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数学知识是人类智慧的结晶。可以说,每一个知识都有一个产生、发展的过程,这个过程包含着人类不断探索、不断创造的艰辛和快乐。小学生学习的数学知识大多是一种间接性知识,对于这些知识,是直接告
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