论文部分内容阅读
英语是初中必修科目,英语词汇教学质量直接影响到学生综合语言能力发展情况.词汇是学生进行英语阅读活动与写作活动的重要载体,只有掌握了足够的词汇,才能够顺利的完成英语学习任务.本文对新课程改革后的初中英语教学情况进行了分析,探究词汇教学中存在的问题,总结几点提高学生词汇量的针对性教学策略.
新课程理念下的初中英语词汇教学研究
【摘 要】
：
英语是初中必修科目,英语词汇教学质量直接影响到学生综合语言能力发展情况.词汇是学生进行英语阅读活动与写作活动的重要载体,只有掌握了足够的词汇,才能够顺利的完成英语学
【机 构】
：
西藏拉萨第八中学 西藏 拉萨 850000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年32期
其他文献
我国现在全面推行素质教育,关键在于培养小学生的综合素养与实践的能力.在小学阶段,美术教学可以培养青少年的对美的鉴赏能力,使学生思想得到净化,心灵得到升华.在本文中,笔