【摘 要】
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体验式教学融入课堂,不仅能够很大程度丰富学生的知识体验和课堂体验,这也是一种加速学生知识理解吸收,并且让学生就所学知识展开灵活应用的教学过程.在高中地理课堂上,教师
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体验式教学融入课堂,不仅能够很大程度丰富学生的知识体验和课堂体验,这也是一种加速学生知识理解吸收,并且让学生就所学知识展开灵活应用的教学过程.在高中地理课堂上,教师可以多尝试体验式教学的融入,给学生设计生动有趣的学习情境,让学生在情境分析的背景下加深知识体验.教师也可以设计更多学生之间的交流合作和问题讨论的情境,以这样的方式让学生形成更深入的知识学习体验,并且促进学生知识理解吸收障碍的化解,起到更好的综合教学实施效果.
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