基于任务的《基础会计》课程教学

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传统的《基础会计》课程教学模式已不能适应现代会计教育的需要。为了提高学生的学习兴趣和动力,培养学生解决问题的能力、适应社会的能力以及综合能力,应当引入任务驱动教学模式并使其成为一种行之有效的教学模式。 The traditional “basic accounting” course teaching model can not meet the needs of modern accounting education. In order to improve students ’interest in learning and motivation, cultivate students’ ability to solve problems, adapt to society’s ability and comprehensive ability, it is necessary to introduce task-driven teaching mode and make it an effective teaching mode.
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