【摘 要】
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金融海啸,全球哀鸿遍野。然而,潮起潮落,本就是经济规律,连强势政府都不能左右。现在大多数人能做的,就是潜下心来等待经济苏醒。但是,我们绝对不要忽略一些经
Financial ts
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金融海啸,全球哀鸿遍野。然而,潮起潮落,本就是经济规律,连强势政府都不能左右。现在大多数人能做的,就是潜下心来等待经济苏醒。但是,我们绝对不要忽略一些经
Financial tsunamis, the world devastated. However, the ups and downs, this is the economic law, even the powerful government can not be so. What most people can do now is to subconsciously wait for economic recovery. However, we absolutely do not overlook some of the scriptures
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五、有一套严格的选拔、考核、轮换、培训、晉升的人事制度日本林野厅系统共有职工36,497人,其中营林局、营林署有职工34,651人,此外林业实验场(相当于我国林科院)系统789人
摘要 教师作为学生学习知识的组织者、引导者与合作者不能只停留在口头上，应有意识地把学生的数学学习活动与日常生活紧密结合起来。充分挖掘学生身边的数学生活资源，让学生从小感受数学与生活是多么贴近，从而使每一个学生感到数学学习其乐无穷。让学生学会在生活中用数学，为学生终身学习数学奠定良好的基础。 关键词 生活化 用数学 情境 意识 情感 教师在常态课教学中要善于把数学的学习内容与儿童的生活实际紧密结
天山的森林,涵养着水源,调节着气候;溶化的雪水,滋润着草原,浇灌着天山南北广阔的绿洲。万顷“绿色宝藏”与人类生活息息相关,是一切生命赖以生存的源泉。
Tianshan forest,
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新课程理念下如何在语文课堂中进行有效拓展,成为当前教学改革的热点问题之一。结合语文教学实践,从课堂拓展的界定、必要性、适时性与灵活性等方面,探讨如何开展有效的课堂
摘要 注重习题的精选，所选习题要有针对性，要有实际情境，要有利于学生落实双基、感悟方法、培养能力，要能引导学生进行分析、解答、反思。帮助学生掌握解题规律，积累解题经验，从而做到轻负担、高质量的教学目标。 关键词 习题 质量 精选 数学学习离不开习题的演练，但又要走出“题海”怪圈，为学生减负也为教师自己减负。数学教学要使学生掌握“双基”，具备灵活的运算能力，一定的逻辑思维能力和空间思维能力，从而
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火炬松在涟源地区自1974年引种以来,几年的生产实践证明,确实是一种适应性强,生长快,干形圆满通直的优良速生用材树种,深受群众欢迎。但是目前种源不足,为了加速繁殖,双丰县