工作室教学模式在创业教育中的研究与应用

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目前,许多高职院校开展创业教育,仍是停留在创业竞赛、创业计划书、创业模拟培训上。每位同学对创业的认识、理解、执行的程度是不一样的,而这些形式在一定程度上趋于表面化,缺乏与专业知识相结合的深度,轰轰烈烈的活动的确点燃了学生们的创业激情,但很难形成创业持久性的积聚效应。 At present, many vocational colleges to carry out entrepreneurship education, still remain in the entrepreneurial competition, business plan, entrepreneurial simulation training. Each student’s understanding of entrepreneurship, understanding and implementation are not the same level, and these forms tend to be superficial to some extent, the lack of depth and professional knowledge combined, vigorous activities indeed ignited the students’ entrepreneurial passion, But it is difficult to form a lasting accumulation of entrepreneurial effect.
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