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采取多种形式的词语听记方法,能激起学生的兴趣,集中注意力,提高学生的倾听能力.课堂教学中要注意创造情景,精心设计提问,有意变换提问的角度,吸引学生的倾听注意力,培养学生的倾听能力.引导学生在倾听中感悟朗读方法,提高学生的品评力,学生的倾听能力才能从本质上得到提高.
浅谈语文教学中倾听能力的培养
【摘 要】
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采取多种形式的词语听记方法,能激起学生的兴趣,集中注意力,提高学生的倾听能力.课堂教学中要注意创造情景,精心设计提问,有意变换提问的角度,吸引学生的倾听注意力,培养学生
【机 构】
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吉林省通化县果松镇七道沟学校 吉林通化 134107
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年13期
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