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                            做好质监行政执法工作需要提高的五种能力
【机 构】
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                                丰宁满族自治县质量技术监督局
                            【出 处】
                                :
                                中国计量
                            【发表日期】
                                :
                                2006年06期
                            其他文献
        
 
                            
                                    传统的频谱分析算法计算量大,且计算结果准确率低、花费成本高。为了解决上述问题,提出一种新的基于FPGA的自适应频谱分析优化算法。使用迭代优化的思路计算出误差信号均方值                                
                                
                            
                                    抚顺战犯管理所旧址陈列馆馆藏3名日本战犯被宽释回国后创作的一批版画和油画作品。这些画作既表达了原日本战犯的认罪、悔罪、谢罪之意,也真实反映了日本侵华战争的种种罪行                                
                                
                            
                                    目的构建工程结构安全预警系统,预防并监测工程建设出现事故等.方法以可靠度理论为基础,利用现有的可靠度理论求结构可靠度指标的方法、民用建筑可靠性鉴定原则,及动态监测方                                
                                
                            
                                    语文教师在教学中应该组织和指导学生学习语言,引领学生品味语言,让学生在听、说、读、写实践中,吸收和积累语言,习得和积淀语感,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,                                
                                
                            
                                    广西东南部钦防海槽地区晚古生代硅质岩十分发育。对硅质岩主量元素、微量元素及稀土元素的分析结果表明:该区晚古生代硅质岩含有较高的SiO2,硅化程度较高;除上泥盆统弗拉斯                                
                                
                            
                                    首次前后分别用蒸馏水、0.5 mol NaOH溶液从普通念珠藻中提取、分离出水溶性多糖SP和JP,并对SP、JP的一些简单理化性质进行了分析,完全酸水解后经高效液相色谱仪检测表明,SP                                
                                
                            
                                    目前我国人类免疫缺陷病毒(HIV)感染疫情总体处于低流行水平,但男男性行为(MSM)人群中HIV感染呈现快速上升趋势,传播亚型呈现出新的特点,疾病进展较快。HIV核酸及抗原抗体检测等手段                                
                                
                            
                                    文学评论可褒可贬,无论何种形式的文学评论都是对文学作品的一种宣传。文学评论的写作也是一门艺术,好的文学评论能够使文学作品得到升华。现当代文学评论存在着一定的难题,                                
                                
                            
                                    教师是课堂的主导者,也是学生学习活动的引导者,抛开了大量的知识讲解和灌输,教师的任务更多的转向对学习过程的监控和学习效果的评估上,如何让合作学习更有效、让合作学习的