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为满足企业对高层次人才的需求，增强专业学位研究生的创新和工程实践能力，本文通过校企联合培养模式着力解决专业学位研究生的培养问题。在实践中，我院通过“两段式”教学及双导师论文指导模式实现了校内及企业导师的优势互补，丰富了学生的经验及不确定性知识储备，提高了学生的创新和动手能力。
校企联合的专业学位研究生培养模式研究
【摘 要】
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为满足企业对高层次人才的需求，增强专业学位研究生的创新和工程实践能力，本文通过校企联合培养模式着力解决专业学位研究生的培养问题。在实践中，我院通过“两段式”教学及双导
【机 构】
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山东建筑大学材料科学与工程学院,山东建筑大学机电学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目“校企联合的省属高校材料工程领域专业学位研究生培养模式研究”(项目编号:SDYY11063)的阶段性成果
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