近日，为深入贯彻落实党的十九大及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，结合国家“互联网 ”、大数据、新一代人工智能等重大战略要求，进一步探索新时代高校学习空间建设，促进智能时代教育教学的重构与创新，形成新时代的教育新形态、新模式、新业态，广东省高校教育技术学术年会暨智慧学习空间现场观摩活动在华南师范大学举行。
　　广东省教育厅高等教育处处长郑文做了题为《广东高校在线开放课程建设的实践与思考》的大会主旨报告，他介绍了广东高校在线开放课程建设的背景与基础，提出了在线开放课程应注重“建引结合、建以致用、共建共享”的原则，通过联盟合作、整合平台、规划共建、建改并举、标准先行等举措进一步提升在线开放课程建设及应用的水平。
　　华南师范大学教务处处长熊建文作了题为《服务广东“新师范”的教师教育在线开放课程建设》的报告，华南理工大学教务处教育中心陆芳博士围绕新时代教育技术中心的使命担当，分享了华南理工大学教育技术中心建设的主要举措和未来发展思考；暨南大学外国语学院朱湘军教授結合自身在线开放课程建设，分享了如何打造20万 “金课”的实践探索；顺德职业技术学院信息管理中心副主任李旋波教授针对信息化2.0背景下职业教育信息化的融合创新，分享了顺德职业技术学院的发展对策；广州民航职业技术学院教务处副处长雷曙光教授分享了民航职院在推进民航课程建设与改革过程中，结构化课程构建以及全国职业院校技能大赛获奖体会等。我校柯清超教授阐释了智能时代高校的教学创新的核心是应用网络新思维、新技术突破边界，实现教育资源与教育流程的重构，推动系统性结构变革。
　　在智慧教室公开课观摩现场，华南师范大学教育信息技术学院尹睿副教授通过实施混合式教学，为教师们呈上了一堂精彩的公开课——《微课的设计》。职业技能大赛国赛一等奖获得者——广州民航职业技术学院李佳丽副教授、广东水利电力职业技术学院龚兰芳副教授分别开展了高职现场说课。本次会议得到广大参会教师的一致好评，大家认为这次会议的举办，既有理论的高度又非常接地气，是一次富有建设性、启发性的会议，对于促进在线开放课程与教育教学改革的深度融合，助推智能时代的教育创新应用具有重要意义。
　　（柏晶 李海云 谢幼如 ）