基于主题游戏的小学低年级学生体育教学策略

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本文针对小学低年级这一群体,基于主题游戏的案例.分别从激发学生主动学习的兴趣、建立良好的师生双向互通关系、确立学生的主体地住、培养学生的自我监控能力以及采用有效的教学形式五个方面,提出了小学低年级的体育教学策略。
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