粉末橡胶的开发与应用(二)

来源 :橡胶科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bergkampsisi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文结合实际检定工作,提出了对膜式煤气表测量结果的不确定度评定方法,为检定工作提供科学保障.
为了探讨热处理高粱粉对高粱小麦混粉品质的影响,该文以高粱粉和小麦粉为原料,高粱粉通过不同的热处理方式添加到小麦粉中制成混粉,分别测定混粉的各种指标变化并得出热处理
作文教学是小学语文教学的重中之重,难中之难。所以,学生怕作文,教师怕教作文,成了作文教学的普遍现象。尤其是四年级的学生,他们接触成篇作文不久,写起来,不是记流水帐,就是前言不搭后语,或者内容空洞,脱离实际等等。究其原因,除了觉得“没啥可写”外,还“不知如何下手”。因此,作文教学,不仅要教会学生写什么,还要教会怎么写的问题。俗话说,读读写写,要会读,才可能会写,我认为,四年级的学生,要较好的掌握写作
采用地脉动噪声法和b值曲线拟合法对四川大岗山水电站地震台网的最小监测能力进行了研究和对比,结果表明在重点监视区理论监测能力达到了ML0.5的要求,实际记录重点监视区完整
该文研究了小麦面筋蛋白与麦芽糖在控制条件下通过Maillard反应生成复合物的乳化性,并研究了复合物分散性的变化和热特性(DSC)的变化。结果表明:与麦芽糖发生Maillard反应明
摘要:想象力是学生获得优秀写作能力的基础,是推动小学生写作不可缺失的重要财富,同时,由于小学生的思维特点,造就了小学阶段是培养学生想象力的重要阶段。因此,无论是为了学生写作能力的提高,还是促进学生的未来发展,小学语文教师们都要将培养学生的想象力作为语文教学的首要任务。  关键词:小学语文;作文教学;学生;想象力;培养  1.小学语文作文中想象力的重要性  1.1学生写作呈个性化和风格化  对于小学