【摘 要】
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随着人们生活水平的提高,社会越来越重视学生综合能力的发展.时代变化下观念的改变,使得音乐在教育中的地位逐步提升.随着新课程的不断改革,在小学音乐教学中提出了身体韵律
【机 构】
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江苏省邳州市邳城镇中心小学,江苏 邳州 221322
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随着人们生活水平的提高,社会越来越重视学生综合能力的发展.时代变化下观念的改变,使得音乐在教育中的地位逐步提升.随着新课程的不断改革,在小学音乐教学中提出了身体韵律的教学.体态律动在音乐教学中的应用,是一次伟大的教学创新.它不仅可以提升学生们的音乐素养,还可以激发学生对于音乐学习的热情.本文就此探讨了体态律动在小学音乐教学中的应用策略.
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