论文部分内容阅读
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让学生“动手”和“动脑”相结合,引导他们主动思考问题,自己设计实验,注重思考事实证据和科学结论之间的关系.在这个学习过程中,重要的是要让学生感受知识产生和发展的过程,领悟科学方法,培养观察能力、思维能力、分析能力、实践能力,提高科学素养.
在分析实验现象中激活学生思维
【摘 要】
：
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让学生“动手”和“动脑”相结合,引导他们主动思考问题,自己设计实验,注重思考事实证据和科学结论之间的关系.在这个学
【机 构】
：
北京市密云区穆家峪镇中心小学
【出 处】
：
北京教育（普教版）
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
为了实现集团公司“十二五”规划的整体战略目标和企业的可持续发展,经我公司领导研究决定大力开发设计多档位、大扭矩、大速比的重型商用汽车变速箱。按照市场的发展形势,我
在小学数学教学中,教师要将教学与生活实际结合起来,变“灌装型”教学为“驱动型”教学,在生活化的情境中,激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力.下面,以北
期刊
机械结构的实际动力学性能受到制造、安装的影响往往会与设计产生偏差。传统的优化设计方法为确定性的，无法考虑不确定因素的影响。而单纯用缩小容差的方式控制结构性能的波动会增加成本且不易实现。因此，在设计过程中，需要考虑不确定因素的影响，使得结构在保持性能的情况下有较小的波动性，即鲁棒设计。鲁棒设计在动力学问题中的应用研究尚处于起始阶段。本文对动力学鲁棒设计的理论方法及应用进行了研究。本文对于其理论方法的
摘要目的在非筛查条件下探究部分实性肺结节(SSN)形态学表现,并将其与病人临床特征相联系。方法临床获取的影像报告中描述有部分实性肺结节的胸部CT总数为
Abstract Objecti
做好青年学生的思想引领工作是高校的重要任务之一,而承担这一工作的主体是共青团.随着社会形势的不断变化和高校体制改革的不断推进,新形势下高校共青团在开展思想引领工作
自然科学、经济学和工程技术等许多最新成果都依赖于优化问题的数值技术，从而使得优化问题到广泛的关注。近年来，许多新的智能优化算法不断被提出，在求解优化问题方面，取得较好效
作为新型结构的自动变速器，双离合器式自动变速器（DCT）以兼具较高的传动效率及优良的换挡品质，在汽车传动技术领域一度成为研究热点。且由于其对手动变速器良好的继承性，DCT适于我