突出重点是教材处理的重要环节，也是课堂教学的基本要求之一．因此，把握课堂教学的重点及其在整个教材体系中的地位与作用，其意义不仅仅在于明确教学目的，更重要的是要促进课堂组织教学的实施和提高课堂教学的实效．但目前有相当一部分的教师由于上课时抓不住重点，出现课堂组织教学的随意性，严重影响教学质量的提高．众所周知，作为一线教师不但要掌握教材和教学的重点，而且要掌握在课堂教学中如何突出重点的方法．笔者从教学实践中深知：衡量课堂教学是否有效的关键，是看教师在教学中是否突出重点，突破难点．就此谈几点个人意见，供同行借鉴。