【摘 要】
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为探讨Seminar教学法对基层卫生人才岗位胜任力培养的积极作用,本研究选取新乡医学院三全学院医学相关类专业两个小班,在《卫生法》课堂上采取Seminar教学法进行实践,并针对
【基金项目】
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2018年度河南省高等学校重点科研项目“河南省城乡基本公共卫生服务均等化研究”(项目编号:18A630045);2017年度新乡市政府决策研究招标课题“城镇常住人口基本公共卫生服务均等化体制研究”(项目编号:B17056)
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为探讨Seminar教学法对基层卫生人才岗位胜任力培养的积极作用,本研究选取新乡医学院三全学院医学相关类专业两个小班,在《卫生法》课堂上采取Seminar教学法进行实践,并针对该教学法和岗位胜任力的关联性认知,以及经过训练后语言表达能力、自我学习能力、团队协作能力、创新能力的掌握度进行调研分析,发现四种能力取得明显提升。据此,围绕培养基层卫生人才岗位胜任力,探讨Seminar教学环节的科学设计思路。
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