【摘 要】
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本文主要阐述了丰子恺作为一个“儿童崇拜者”在美术教育方面的理念,对当代渐趋边缘化的书法教育现状的启示,以及今后书法教育发展改革的建设性意见。
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本文主要阐述了丰子恺作为一个“儿童崇拜者”在美术教育方面的理念,对当代渐趋边缘化的书法教育现状的启示,以及今后书法教育发展改革的建设性意见。
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