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整本书的阅读教学非常考验学生的阅读能力.在如今小学语文教学提倡经典诵读的新形势下,小学生迫切需要提高阅读量.但是,小学生的阅读能力偏弱,对整本书的阅读会有很大的障碍.本文对小学整本书阅读教学的实践经验和问题进行反思,并且给出了好的改进建议,希望能有效提升小学生的阅读能力.
小学整本书阅读教学实践与反思
【摘 要】
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整本书的阅读教学非常考验学生的阅读能力.在如今小学语文教学提倡经典诵读的新形势下,小学生迫切需要提高阅读量.但是,小学生的阅读能力偏弱,对整本书的阅读会有很大的障碍.
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县苦水镇苦水街小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年11期
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