片段一：阳光明媚的星期天，正是我们班淘气大王小琪的生日，这家伙，叫上了几个“狐朋狗友”去他家过生日。那几个人呀，可都是班里让老师摇头、让我们同学头疼的淘气包了。看来，这个周末，他们几个又要疯狂“黑皮”（happy）了。
　　（万事开头难，写童话的开头要尽量做到接近生活实际，吸引读者要看，切口要小而具体。）
　　片段二：路上他们见到一个自动售货机，就买了一瓶饮料喝。虽然不认识上面的英语标签，但是他们还是喝了，真解渴！喝了之后大家继续赶路。突然，不可思议的事情发生了，小源第一个发现自己的身体在向下压、压、压……眼前慢慢出现一块巨型石头，又看见一只外形像蚂蚁的大怪兽……“啊！不得了啦，我的妈呀！我怎么变小了？”小源大声喊道。其实那块巨型石头不过是一颗小石子，那只蚂蚁怪兽就是一只小蚂蚁，小源望望刚才还在旁边的另三个同学，都不见了。他走啊走啊，走了好半天，才看见他们也变小了。他们责怪自己平时不好好学英语，不认识标签上的英语单词才喝下神奇的“缩小药水”……
　　（童话最可贵之处在于用一颗童心发挥想象，和写其他作文一样也要保持故事的连贯性和完整性，语言可以稍微夸张和幽默些。）
　　片段三：
　　“阿嚏！……”一个浑身白毛的庞然大物突然之间出现在他们眼前，使劲嗅着地面，还打了一个大喷嚏。妈呀！什么怪物？吓得大家魂飞魄散，纷纷尖叫着四处逃窜，庞然大物原来不过是一只小京巴狗！小叡同学发现眼前有辆大汽车，于是眼疾手快地钻进了车里，小捷和小源也跟着躲了进去，并关上了车门。什么破车？其实就是有着汽车形状的超酷铅笔盒！小斌很倒霉地没来得及躲进大车，不小心掉进了旁边的小水洼，“扑腾扑腾”地打着水。
　　后来还是小琪和他爸爸赶到，拿出解药，滴在他们的身上，这下，这四大淘气包又恢复到原来的样子了……大家感受到学好英语的重要性。
　　（从这篇文章中大家可以发现，为了创设情境，可以先想象几种物品和设定人物，展开合理想象，把人物和物品有机地联系在一起，为了使童话有可读性和教育意义，故事情节要符合我们的年龄特征。）
　　
　　【师生同评】
　　副班长周恬：赵曼馨写得真不错，都赶上作家杨红樱啦！看她那丰富的想象、生动的语言，我们真要好好向她学习学习！
　　同学胡清远：我也很佩服赵曼馨，她把童话和我们的生活联系在了一起，而且，想象又是那么合理贴切，药水的来历和淘气包们因为贪玩而喝掉药水，都是很合理的。因为变小而引发的一系列惊险描写，也很好，我们听着都很紧张呢！
　　老师洪黎霞：两节课的时间，小作者写出了这样一篇生动有趣的童话作文，真的挺让我感到吃惊。同学们的想象力是无穷的，只要有触动你们情感的导火索，你们就一定会迸射出绚烂的思维火花！另外，我感到高兴的还是曼馨同学写的带有科幻色彩的童话，和我们的生活很接近，能使每一个同学都觉得，这似乎就是发生在我们周围的一个童话故事。虽然寓意不是很深刻，但我想，能从这样一个小故事当中，感悟出学习的重要，已经很不错了。