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随着新课改的实施，“以学生为主体”的、“互动”的课堂活动模式已深入人心。本文就教学中成功设计的课堂活动进行分析，并介绍了设计活动的五种思路。
初中英语课堂教学活动的设计与有效互动
【摘 要】
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随着新课改的实施，“以学生为主体”的、“互动”的课堂活动模式已深入人心。本文就教学中成功设计的课堂活动进行分析，并介绍了设计活动的五种思路。
【机 构】
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江西省新余市第五中学
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年6期
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